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化学考前注意回归教材
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2007年08月31日  不详  

问:面临高考,我们考生在复习化学时,要在有限的时间内,提高成绩,请问有什么好办法?哈市学生响玲

答:考前,时间短暂,最好认真看看课本,理解课内知识,系统地梳理化学基础知识,强化对化学主要知识的深度理解。

一是注重对化学基本知识的系统掌握

化学复习应结合考试说明,根据教材,全面地梳理化学基本知识,使之系统化、结构化、网络化。

中学化学知识主要有化学基本概念、化学基本理论、元素化合物知识、有机化学知识、化学实验、化学计算等。

高考中化学基本概念、基本理论占的比重较大,应重点掌握物质的、阿伏加德罗常数、“四同”概念、各种式(电子式、结构简式、离子方程式等)、化学反应类型等化学基本概念以及物质结构理论、化学反应原理、化学反应速率与化学平衡、电离平衡与盐类水解等化学基本理论。

二是注重对重点知识的深度理解

应注重对重点知识透彻理解。注意从知识的不同理解角度出发、从核心知识发生发展过程出发、从学科思想方法或解题策略角度出发,强化对重点知识的深度理解。

如酸式盐与碱的反应,既要掌握这类反应的一般思维方法(定“1”法———不过量的物质设为1mol),又要把握其外延(盐中阳离子与碱中阳离子不同)与内涵(反应的本质),不能片面理解。

化学实验设计与评价应结合课本中几个典型的实验,如酸碱中和测定、硫酸铜晶体结晶水含量测定,从目的、原理、仪器与药品、操作步骤、数据记录与处理、结论与误差分析等环节下功夫,以目的为统领、发散原理、根据实验条件设计并优选实施方案。

与此同时,对教材中重要的元素和物质、化学概念和理论,应加强对其发展过程的了解,并注意总结规律性的知识,以收到复习迎考的更好效果。

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